Семинар контекст: дистанционное обучение ягма.

Уже в силу самой социальной сущности деятельности, в процессе ее развития происходит формирование социальных отношений растущего человека, его субъективного мира. Ни одно из существующих многочисленных определений цели воспитания не является исчерпывающими. Чтобы этого не происходило, в таких случаях я всегда предлагаю клиентам "разделить" себя и компанию.

У подростков отмечается низкая устойчивость к стрессам. Эти внутренние наркотики сильнее в 100-200 раз наркотиков внешних, в том числе героина. А просто вопрос не только в действиях, он глубже. Выделяют следующие типы одаренности: общая (умственная) и специальная (художественная, социальная, спортивная), односторонняя умственная одаренность.

При этом получаемая информация должна являться ценностью, т. е., гово­ря словами Г. Оллпорта, перейти из "категории знания" в "кате­горию значимости". Основной мотив познавательной деятельности в юности – стремление приобрести социально значимую профессию. Ты не дашь нам оранжевой краски крышу покрасить? Это выражается в том, что дети быстро утомляются, у них появляются головные боли, наблюдаются раздражительность, склонность к капризам, слезливость, расстройство сна, снижение аппетита, неустойчивость настроения, малая выносливость, двигательное беспокойство. То, что учащимся неизвестно, логически увязывайте с известным: где нет логической связи между усвоенными и усваиваемыми знаниями, там нет сознательного обучения.

Семинар по ценообразованию. Причиной разногласий является разница в основаниях и критериях, классификаций жизненного цикла развития человека. Этот вид научения предполагает возникновение новых форм поведения и новых ассоциаций, а также формирование отвлеченного знания об окружении и появление новых стратегий решения задач.